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小升初升學(xué)銜接該如何準(zhǔn)備？
暑期已來，面臨“小升初”，初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)存在不小的差異，孩子身心發(fā)展也由少年期向青春期過渡，他們可塑性逐漸變大，也是掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的最佳時(shí)期，更是為以后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時(shí)期。
從小學(xué)到初中，除了學(xué)習(xí)節(jié)奏變得更快以外，學(xué)科也變多了，課程多而且難度深成為很多孩子不適應(yīng)的方面，所以孩子在踏入中學(xué)校園的時(shí)候，提前做好準(zhǔn)備，才能快速地適應(yīng)初中生活。
在這種階段性的過渡時(shí)期，如何讓孩子愉快地進(jìn)入初中，和同學(xué)老師和諧相處，自信獨(dú)立地面對(duì)學(xué)校的新生活呢？這10個(gè)小細(xì)節(jié)，或許能幫到你和孩子！
1.幫助孩子做好心態(tài)調(diào)整的準(zhǔn)備
初中是一個(gè)重要的年齡段，很多孩子在初中階段開始進(jìn)入青春期，思想尋求獨(dú)立、自由而變得敏感，所以放松心態(tài)、積極應(yīng)對(duì)是最重要的，在日常生活中，家長要多關(guān)心孩子，了解孩子在學(xué)校的生活和心理狀況，經(jīng)常和孩子溝通。進(jìn)入初中之后，孩子的思想有很大變化，家長朋友們應(yīng)該讓孩子知道爸爸媽媽是支持他的，不要用急迫的態(tài)度和孩子談心，而是讓孩子在自然的氛圍中講出心中的喜怒哀樂。
2.加強(qiáng)體育鍛煉
從學(xué)習(xí)的角度來說，如果沒有一個(gè)好身體，將很難應(yīng)對(duì)中學(xué)階段繁重的功課。而且，現(xiàn)在中學(xué)都比較重視學(xué)生的體育鍛煉。因此，尤其是在小升初的轉(zhuǎn)折階段，更不能忽視了孩子的體育鍛煉。
3.鼓勵(lì)孩子大量閱讀課外優(yōu)秀讀物
一般情況下，孩子到了小升初階段，閱讀的深度和品位等都和小學(xué)階段有所不同，在閱讀興趣方面基本上已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格。作為家長，要繼續(xù)引導(dǎo)孩子大量閱讀課外優(yōu)秀讀物。較好的辦法是家長陪伴孩子共讀好書，鞏固孩子的閱讀興趣。
4.新學(xué)期開始前，做好預(yù)習(xí)功課
在這個(gè)暑假，孩子需要提前預(yù)習(xí)初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以減輕孩子進(jìn)入初中后接受新知識(shí)的壓力，預(yù)防孩子上了初中跟不上老師的教學(xué)，產(chǎn)生挫敗感而影響接下來的學(xué)習(xí)激情。孩子可以看看每節(jié)課都講什么內(nèi)容，提前列出自己不懂的地方，帶著問題有針對(duì)性地聽課，這樣可以提高課堂效率。
5.教孩子學(xué)會(huì)課堂上記筆記
在這個(gè)暑假，孩子一定要養(yǎng)成邊聽、邊記、邊想、邊記的好習(xí)慣，提前練練筆，只有這樣，課堂上所學(xué)的知識(shí)才能更好地吸收、更好地運(yùn)用。
6.多學(xué)一些技能，做一些家務(wù)
鼓勵(lì)孩子學(xué)一些自己感興趣的技能，如游泳、羽毛球、樂器等，作為孩子學(xué)習(xí)之余的調(diào)節(jié)劑，讓孩子的業(yè)余生活不枯燥。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度上的準(zhǔn)備
初中課程數(shù)量變多，難度增大，因此學(xué)習(xí)狀態(tài)與小學(xué)會(huì)有很大的不同，孩子需要在假期提前了解初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)；作為家長也要表明自己對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的態(tài)度，對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的重視程度等，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)會(huì)影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
8.幫助孩子掌握一些必要的輔助學(xué)習(xí)工具
工欲善其事，必先利其器！讓孩子掌握一些學(xué)習(xí)工具，有助于提高學(xué)習(xí)效率。比如思維導(dǎo)圖就特別適合孩子在閱讀、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)備考、記筆記、訂計(jì)劃等。
當(dāng)然，還有其它的一些學(xué)習(xí)工具，比如大詞典、辭海等，這些在中學(xué)階段都是重要的輔助學(xué)習(xí)工具。
9.教會(huì)孩子管理好時(shí)間
由于初中階段功課較多，如果孩子能夠做到有效管理時(shí)間，將在學(xué)習(xí)等方面取得事半功倍的好效果。
在這方面，家長可以引導(dǎo)孩子把時(shí)間具體化，明確規(guī)定什么時(shí)間做什么事情，今天的事情不拖到明天再做；還可以和孩子一起制定目標(biāo)計(jì)劃，把需要完成的任務(wù)借助清單羅列出來等。
10.指導(dǎo)孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃
在小學(xué)階段，孩子對(duì)于家長的依賴性是很強(qiáng)的，上了初中這種情況就要發(fā)生改變了，但有的孩子可能在這方面沒有太強(qiáng)的自律性，家長不盯著就不知道學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下滑很快。
因此，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，按時(shí)完成自己制訂的各項(xiàng)計(jì)劃。