鄒城自古以來就是“孔孟桑梓之邦，文化發(fā)祥之地。”
“孟母三遷”的故事廣為流傳，孟母的教育智慧光輝至今。孟母擇善而居，三遷而擇鄰，妙在選擇。這種選擇，體現(xiàn)了母親在教育子女中的主導性。孟母的主導性作用，促進孟子身心健康的積極發(fā)展。孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書，發(fā)憤用功，身體力行、實踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。
孟母的成功經(jīng)驗，給了我們家長那些啟示？
孟子的成長歷程，給了我們家長那些借鑒？
2019年12月17日，北大新世紀鄒城實驗學校特別邀請：中國孟子研究院黨委書記、中國孟母教子與家長教育研究所所長——趙永和。趙永和書記和家長們一起分享“學孟母教子?做幸福家長”主題報告。
趙永和書記提出“十要十不要”
趙永和書記提出“要明確教育的目標、不要迷失教育的方向”
趙永和書記提出“要重視挫折教育、不要祈求孩子一帆風順”
趙永和書記提出“家長好好學習、子女天天向上”受到家長的一致好評。
授書儀式并合影留念
簽字留念
教育的目的，就是要把自然人通過教育使之成為社會人，一個人從生下來，到成長為人類社會的一員，是一個相對較長的社會化過程。孩子的成長總是受自然環(huán)境和社會環(huán)境的影響。
北大新世紀鄒城實驗學校十分重視：家庭、學校、社會對學生未來的影響。本次家庭教育講座，就是希望培養(yǎng)新時代的好爸爸、好媽媽。更新家長們的家庭教育觀念，影響孩子們向更好的方向發(fā)展。
北大新世紀鄒城實驗學校創(chuàng)辦的“北大影響力父母課堂”將會在未來的日子里，和家長們共同攜手，、共同進步。把學生培養(yǎng)成：學養(yǎng)豐厚、為人有信、處事有禮、生活有品的“家之支柱，國之棟梁”不懈奮斗。