鄒魯風(fēng)韻，孕育而生，朱山腹地，楊下河畔，鳳翔府邸，東城之芯，淬煉千年文化底蘊(yùn)。
為深入貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》（中發(fā)〔2020〕7號），在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。2021年9月30日，鄒城市勞動教育課程教材培訓(xùn)暨教研活動在北大新世紀(jì)鄒城實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳舉行。鄒城市一百多名勞動教育教師參加本次活動。
北大新世紀(jì)鄒城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
小學(xué)部副校長王麗主持本次活動
《燈籠制作課程》
北大新世紀(jì)鄒城實(shí)驗(yàn)學(xué)校王曉樂老師所授的《燈籠制作》同學(xué)們通過剪骨架，組合燈籠。培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動手能力。通過小組成員默契的配合，展現(xiàn)出同學(xué)們的合作探究能力?；顒又?，給予學(xué)生充分的分享交流再思考—，并通過“思考—勞動—再勞動”螺旋上升式的推進(jìn)各項(xiàng)活動開展，注重學(xué)生知識的習(xí)得、能力的培養(yǎng)和思維的發(fā)展。
《饅頭制作課程》
鄒城市第六中學(xué)鄭圓圓老師所授的《饅頭制作》同學(xué)們親自動手，參與到食品的制作。在授課過程中及時幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。并通過制作“彩色創(chuàng)意饅頭”引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解傳統(tǒng)面食的魅力。各小組配合默契制作出一份份精美的面點(diǎn)。
《制作孔明鎖課程》
鄒城市第一中學(xué)婁術(shù)兵老師所授的《制作孔明鎖》同學(xué)們從木塊畫線開始，再到配件制作、打磨，直到最后成品拼接。各個小組大展身手，認(rèn)真體會每一個過程，任何一項(xiàng)稍有紕漏都會影響孔明鎖的成品展示。小組成員上臺展示作品并分享制作過程的心得體會。
課后點(diǎn)評
課后，鄒城市教體局教研中心朱主任詳細(xì)點(diǎn)評了三節(jié)課例，提出了很多思考和建議，指出要把握住勞動教育的育人目標(biāo)，整合現(xiàn)有資源，依托綜合實(shí)踐活動課，深化勞動教育課。
校園參觀
9月30日下午，全體教研老師參觀北大新世紀(jì)鄒城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。
參觀創(chuàng)客教室
參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
參觀3D打印教室
教材培訓(xùn)
參觀結(jié)束后，鄒城市護(hù)駕山小學(xué)魏校長，鄒城市古路口中學(xué)馮老師，鄒城市第四中學(xué)宋老師分別做出鄒城市勞動教育課程教材培訓(xùn)。對教師勞動課程內(nèi)容及注意事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致講解。建議老師們一定多動手多實(shí)踐，熟練掌握相關(guān)勞動技能，同時要做好充分的課前準(zhǔn)備工作，因地制宜、因時制宜，主動創(chuàng)造條件開展活動。
總結(jié)講話
研討活動結(jié)束后鄒城市教體局教研中心朱主任發(fā)表總結(jié)講話，她強(qiáng)調(diào)此次新教材培訓(xùn)研討活動的目的就是為了幫助廣大教師認(rèn)識勞動教育的重要性和地位，充分認(rèn)識新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人對加強(qiáng)勞動教育的新要求，了解新教材的創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，方便老師們教學(xué)，推進(jìn)勞動教育課程盡快落地。
未來的勞動教育教學(xué)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們攜起手來，共同努力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)我們的力量!為了我們孩子們的未來，為了我們祖國的未來砥礪奮進(jìn)!